Correspondência interescolar
A correspondência interescolar é uma das estratégias que torna a escrita significativa, quer pela apropriação ativa do discurso do outro, quer pela produção do próprio discurso. Permite ainda a redação de textos de acordo com uma estrutura ou um plano previamente definidos e a consciencialização dos alunos para a necessidade de melhoria da leitura e das suas competências de escrita.
